L’ensemble Sacré Coeur Notre Dame réunit à Privas cinq communautés éducatives qui font vivre aujourd’hui le projet de la congrégation du Coeur de Jésus et de Marie

NOS PRINCIPES ÉDUCATIFS

Participer au service public de l’Éducation Nationale

Établissements catholique d’enseignement, sous contrat d’association,  les établissements  Sacré Coeur / Notre Dame participent à un service d’intérêt national et reconnaissent les obligations qui en découlent.

Chacun doit respecter dans les établissements les principes qui régissent ce service public d’éducation: le travail, l’assiduité et la ponctualité, le devoir de tolérance et de respect d’autrui dans sa personne et dans ses convictions, l’égalité des chances et de traitement entre filles et garçons, les garanties de protection contre toute forme de violence psychologique, physique ou morale et le devoir qui en découle pour chacun de n’user d’aucune violence.

La vie en communauté éducative suppose le respect de soi-même et le respect des autres.

Ainsi, les règles de la vie collective visent à développer le respect mutuel entre adultes et élèves comme le respect des élèves entre eux.

Répondre à la vocation éducative propre

aux établissements Sacré Coeur/Notre Dame

Ouverts à tous ceux qui acceptent son projet éducatif, quelles que soient leur origine ou leur religion, les établissements  Sacré Coeur / Notre Dame affirment leur exigence propre d’institutions chrétiennes au service des jeunes : une éducation au travail intégrale et personnalisante.

INTÉGRALE: nous relevons le défi d’une formation globale de l’être humain. Respectueux de la liberté de chaque élève, mais respectueux aussi de son exigence spirituelle, nous professons notre foi pour ensemencer le champ social.

“Voici donc la règle de toute activité humaine: qu’elle serve au bien authentique de l’humanité, conformément au dessein et à la volonté de Dieu, et qu’elle permette à l’homme, considéré comme individu ou comme membre de la société de développer et de réaliser sa vocation dans toute sa plénitude.”

Concile Vatican II - Gaudium et Spes

PERSONNALISANTE: nous prenons le risque de la responsabilisation et de l’autonomie pour que soit donné au lycéen un espace pour grandir, pour se construire et pour donner un sens à son projet professionnel.

“Il n’y a en effet aucun doute que le travail humain a une valeur éthique qui, sans moyen terme, reste directement liée au fait que celui qui l’exécute est une personne, un sujet conscient et libre, c’est-à-dire un sujet qui décide de lui-même”

Jean-Paul II - Laborem Exercens

Ce qui inspire notre action...

La spiritualité de “l’Ecole Française”, à laquelle se rattachent la Congrégation du Coeur de Jésus et de Marie et la tradition pédagogique de nos établissements nous invite à témoigner que depuis que le Fils de Dieu s’est incarné, rien dans la vie de l’homme et de la création n’est profane. Il s’agit de le reconnaître et de respecter la trace, le visage, la présence du Seigneur au milieu de nous.

Au delà du seul enseignement professionnel, notre vocation, c’est l’éducation au monde du travail.

Cela nous demande:

- d’apprendre aux jeunes la valeur infinie de chaque être humain: nous nous efforçons de le manifester par nos propres attitudes de respect dans les paroles, dans les gestes, mais aussi dans les décisions que nous sommes amenés à prendre à l’égard de personnes en qui Dieu habite;

- de leur apprendre aussi que le travail de l’homme, qu’il soit matériel, intellectuel ou spirituel, a une valeur d’éternité et mérite, quel qu’il soit, d’être bien fait, comme un service à l’humanité;

- de leur apprendre enfin que la création elle-même est un don de Dieu que nous avons à gérer avec reconnaissance, intelligence et amour et qu’ainsi nous rendons gloire à Dieu.

Ces trois points - pour être vécus en profondeur et vérité - doivent être annoncés, et expliqués clairement à tous: aux élèves et à leurs parents, aux enseignants et à tous les membres de la communauté éducative.

Points de repère… pour un projet éducatif chrétien

- permettre à tous les jeunes, indépendamment de leurs convictions religieuses et de leur origine, de recevoir l’éducation spécifique à laquelle ils ont droit, en vertu même de leur dignité personnelle

- donner à chacun les chances nécessaires pour la construction de sa personnalité, de sa vie morale et spirituelle, comme pour son insertion dans la société

- considérer ceux qui ont des moyens économiques faibles, qui sont privés d’assistance, qui n’ont pas la foi ou qui n’ont pas de famille, comme des bénéficiaires privilégiés de notre enseignement

- faire de notre établissement un lieu chaleureux, une grande famille éducative où chaque jeune est respecté au-delà de ses capacités et de ses possibilités intellectuelles, qui ne peuvent être considérées comme les seules richesses de sa personne

- former des hommes et des femmes, qui dans le monde de demain, pourront donner le meilleur d’eux-même pour le bien de la société et de l’Eglise

- former aux valeurs morales et spirituelles, essentielles pour toute existence humaine

- témoigner du Christ, source et centre de toute vie

- accompagner la formation de l’intelligence, de la formation de la conscience et du développement de la vie morale, ainsi que de l’apprentissage de la vie sociale et de l’ouverture au monde

1. -transmettre les valeurs qui sont le fondement et l’âme de notre culture, pour que les jeunes y découvrent le sens profond de leur existence et puissent entretenir en eux l’espérance

Pour découvrir l’ensemble de l’oeuvre du la congrégation du Coeur de Jésus et de Marie, rendez-vous sur le site :

www.congregation-cjm-tournon.fr